[PDF.16ca] Frühneuzeitliche Armenfürsorge als Disziplinierung: Zur sozialpädagogischen Bedeutung eines Perspektivenwechsels (RES HUMANAE Arbeiten für die Pädagogik) (German Edition)
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Frühneuzeitliche Armenfürsorge als Disziplinierung: Zur sozialpädagogischen Bedeutung eines Perspektivenwechsels (RES HUMANAE Arbeiten für die Pädagogik) (German Edition)
Johannes Richter
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| 2001-03-13 | Original language:German | PDF # 1 | 8.19 x.39 x5.87l,.0 | File type: PDF | 174 pages||About the Author|Der Autor: Johannes Richter, geboren 1968, studierte Sozialpädagogik an der Universität Lüneburg. Nach mehrjähriger museumspädagogischer Tätigkeit in der KZ-Gedenkstätte Neuengamme ist er gegenwärtig in ei
Lässt sich die Vorgeschichte der Sozialpädagogik angemessen als Disziplinierung bestimmen? Wie reagierten die Armen auf die Maßnahmen, mit denen die städtischen Obrigkeiten der frühen Neuzeit Elend einzudämmen und soziale Unruhen zu verhindern versuchten? Was für Wege standen ihnen sonst noch offen, ihr Überleben zu sichern? Diese Fragestellungen stehen im Zentrum des Bandes. Der Autor unternimmt es, die neuere historische und soz...
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